体育考研不同学校不同专业的考试科目不同，考生需要确定报考院校专业，然后从该学校招生目录上了解具体考试科目。 以北京体育大学考研为例：北京体育大学体育人文社会学，主要方向有体育社会学、体育新闻学、体育管理学、体育经济与产业、学校体育等，考试科目为政治、外语、体育基本理论及体育管理学。北京体育大学运动人体科学，主要方向有运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动生物化学、运动生物力学、体育统计与测量，考试科目为政治、外语、运动生理学及运动解剖学。北京体育大学体育教育训练学，主要方向有田径、体操、篮球、排球、足球、网球、乒乓球、羽毛球、有用、重竞技、健美操、艺术体操、体育舞蹈、运动训练学、体能训练、社会体育等，考试科目为政治、外语、运动生理学及运动训练学。北京体育大学民族传统体育学，主要方向有武术套路、散打、导引养生、民族民间体育，考试科目为政治、外语、运动生理学及运动训练学。北京体育大学考试科目：(101)思想政治理论(201)英语一 见招生简章 (611)体育基本理论及体育管理学

体育研究生毕业什么都是可以做的，现在很多毕业生工作是不对口的。你不必担心，有信心就好。 可以去一般高中就业，你在研究生的学习就可以给你弥补你专业上的不足了，只要平时多用功看一些关于体育专业的书籍就可以了。没有人会歧视你，只有你自己没有自信而已。一般都是去地方大学任教，不过也有敢别的的，比方说跑业务、干买卖。。。。。。。很多。 考公务员可以，但要进事业单位没有门子事不行的，最好是考省级的公务员，将来去市级单位工作还有保证。
体育人文社会学专业主要培养具有系统地掌握社会体育、体育教育的专业理论知识与技能，宽广的文化与科学知识的实用型人才。 就业去向：毕业后能在各级行政、社区、企业、体育管理部门，各种体育协会，体育俱乐部，体育企业，体育场馆部门和各级各类学校从事社会体育与学校体育的组织管理、经营开发、咨询指导、康复保健、体育教学、运动训练、体育科学研究等工作。
一。我研究生毕业后能干嘛？ 二。我体育基础是有点，但是本科我念的不是体育，所以请问我这种情况，到时候考一个教师资格证的话，毕业后能去一般的高中当老师吗？他们会歧视我这种学生吗？三。这个专业的研究生毕业后一般都是去干嘛？ 四。毕业后去考公务员或者体育总局的事业单位的话，具体情况会怎样？先说明一下，家里没钱也没关系！
1。我研究生毕业后能干嘛？ 2。我体育基础是有点，但是本科我念的不是体育，所以请问我这种情况，到时候考一个教师资格证的话，毕业后能去一般的高中当老师吗？他们会歧视我这种学生吗？3。这个专业的研究生毕业后一般都是去干嘛？ 4。毕业后去考公务员或者体育总局的事业单位的话，具体情况会怎样？先说明一下，家里没钱也没关系！
考教师证。应聘学校当老师。

体育人文社会学研究生就业前景非常的好。社会学属于人文学科社会大类，主要通过历史学，社会学的研究方法，对社会问题进行分析，提出解决社会问题的对策。体育人文社会学专业的研究生可以到企事业单位，科研高校以及各类公益团体工作，就业前景十分的广泛。体育竞技专职人员可以担任体育经纪人工作，组织群众性活动、比赛、做体育广告代理。还可以在竞技场上担任相关的管理工作，统筹全局，规划活动。这个行业比较欢迎有大局观，组织能力强，有领导才能的毕业生加入。所以这个专业有很多岗位可以选择。多数社会学家在大学里当教师，他们通过教学对社会产生间接的影响。随着应用社会学近年来的迅速发展，在应用部门工作的社会学家人数大为增长。体育人文社会学方向的毕业生进入体育传媒的几率比较高，成为记者、评论员，借助体育知识和从业经验等优势，向大众传播体育信息与知识。这些工作地工作环境充满激情，收入中等偏上。体育传媒比较欢迎有较强的语言文字表达能力，能随机应变，有较强捕捉新闻信息及分析综合能力的应聘者。其他毕业生还可以进入企事业单位从事工会的相关群众体育工作，企事业单位比较欢迎组织能力强，有服务精神的毕业生加入。体育人文社会学的训练不但赋予我们知识和技能，更重要的是全面提高了我们对社会生活的适应能力和整体素质。每一种学科背景都会为公司带来不同的视角，提供有价值的信息。体育人文社会学人才可能会更加关注于物质环境对于社会行为和社会关系的影响。
体育人文社会学的研究生未来发展空间还是比较多的，他既可以去当新闻记者，也可以做独立的撰稿人。还可以出书。
未来的发展空间是非常不错的，因为研究生的学历相对来说比较高，同时在社会上也能够有立足之地，能够有更好的发展前景，会被很多的单位看中。
未来发展空间还是非常不错的，因为我国现在体育事业正在发展当中，而且将会越来越重视体育。
体育人文社会学硕士研究生的未来发展空间还很大。他可以是一名记者或独立作家。你也可以出版一本书。

体育人文精神不仅是精神文明的主要内容，而且影响到物质文明建设。它是构成一个民族、一个地区文化个性的核心内容；是衡量一个民族、一个地区的文明程度的重要尺度。一个国家的国民人文修养的水准，在很大程度上取决于国民教育中人文教育的地位和水平。

体育人文社会学是指运用人文科学、社会科学的理论和方法来研讨体育与人、体育与社会相互联系、基本规律等体育本质问题的归纳性学科。跟着现代化信息技术的开展与体育事业的不断开展壮大，我国体育人文社会学研讨进入了开展旺盛期，清晰体育事业开展方向、标准体育行为、传承与宏扬体育精力文化、构建成熟体育规章制度以及发动全民参加健身等，这些行为在必定程度上标明我国在体育人文社会学方面的研讨具体方向，这关于全民促进我国体育事业社会全民参加具有非常重要的效果。全面系统化的深化性研讨，逐步构成了跨文化、跨区域、多层次的体育人文社会学全面研讨开展框架，这些研讨成果在体育专业真的有很大的效果。体育人文社会学研讨的主体自觉认识是相关研讨学者多构成的对学科研讨的忠诚热爱与尊重氛围，这种不受纷乱诱惑社会影响的精力崇奉，关于体育人文社会学的开展具有极为重要的正向促进效果。一方面，要注重对体育人文社会学相关研讨学者的归纳创新才能的培育与提升，确保其树立超越自我、发明奇观的才能，不断引导并发明出未来体育开展蓝图，使体育人才社会学的研讨逐步构成个体满意与发明的良性互动状况，并在此过程中不断提高相关研讨学者的反思认识。另一方面，体育人文社会学作为一项复杂性、多范畴学科，在实践研讨中必须要完成对多观念、学科的同时性统筹，加上体育人文社会学自身具有内在性与双向性，在理论研讨过程中要不断进行优化调整，这就需要注重对体育人文社会学相关研讨学者判断才能与考虑才能的提升。
让体育发展的更好，让更多人接受体育，让人们了解体育，让很多人爱上体育，让人们有好的身体，让人们心情变得更好。
能够促进体育的发展。还能够把体育和人文结合起来，也能够推广人文的社会学。还可以促进体育精神的宣传。让体育的意义更加深入人心。
让体育更加的充实，让人们了解体育的魅力，能够给人们正确地树立一个想法，让人们有效地进行学习，可以让他们提升自己的道德素质。
可以起到好的影响，也可以培养运动员的能力，有着相关的理论，也有着支撑的作用，还可以起到引导作用，好处是非常多的。