启蒙运动的思想主张是： 1、主张宗教上的无神论、哲学上的唯物主义、政治上的民主政体、经济上的自由放任。2、启蒙运动提倡理性而非外界权威来判断一切事物；把批判锋芒直指封建专制制度及其宗教思想体系；为革命准备了思想条件；是一次意义深远的思想解放运动。 3、对宗教神学和专制制度的批判更为激烈和深入。对封建专制主义、等级特权、教权主义和宗教迷信的批判是启蒙运动的思想成果

什么是启蒙运动?请简述启蒙运动的主要内容及其历史意义.思路引领：资产阶级力量的壮大,进一步反封建；对欧洲、法国、世界的影响答案提示：启蒙运动是17～18世纪西欧资产阶级以理性主义为武器反对封建专制的第二次思想解放运动.主要内容：呼唤理性的阳光；批判专制主义、教权主义和封建特权；追求政治民主、权力平等和个人自由.历史意义：启蒙运动批判了封建专制统治和天主教会,为欧洲资产阶级革命提供了思想和理论准备；为法国大革命作了充分的思想动员；启迪了人们的思想,动摇了封建统治.
启蒙运动的主要内容

1.启蒙运动的背景： (1)思想上：文艺复兴和宗教改革运动的深入发展.(2)经济上：资本主义经济的发展.(3)文化上：近代科学的兴起,科学与知识的进步.(4)外交上：新航路开辟.(5)政治上：英、法等中央集权民族国家形成.2．启蒙运动的概况：(1)性质：17、18 世纪,欧洲爆发的一场资产阶级的思想解放运动.(2)过程：开始于英法,随后扩展到德国、荷兰等国.(3)思想武器：理性.(4)斗争矛头：批判封建专制主义和宗教迷信,提倡理性与科学.3.启蒙运动的主要内容：（1）把斗争矛头指向天主教会和封建制度,强调理性；（2）斗争的目的,既要消灭专制主义王权和天主教的世俗势力,又要确保他们要求的政治民主、权利平等和个人自由的制度； （3）主要内容是呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗,努力构建一个民主和科学的美好时代.猛烈抨击天主教会的权威和迷信,反对专制和愚昧,提倡科学、自由和平等.

启蒙运动是指在17世纪及18世纪欧美地区发生的一场知识及文化运动，启蒙运动同时为美国独立战争与法国大革命提供了框架，以下是我为你整理的启蒙运动的主要内容介绍，希望能帮到你。 启蒙运动的主要内容启蒙运动是一场推动社会发展的运动，启蒙运动的主要内容主要有三个方面的内容，第一个方面的内容是追求内心的平稳，也就是说不管遇到什么事都要沉得住气，不要一时冲动，也就是我们所说的理性，这是启蒙运动的主要内容，因为只有保持这样的心态，个人才能向前发展，社会才会有向前发展。理想化的思想萦绕在人们心中。启蒙运动第二个方面的内容就是强调封建管制的弊端，启蒙运动的倡导者认识到推翻这种落后的社会管理方式不利于社会的发展，所以就发起了这场运动，将这个方面的内容作为主要内容。当然除了这种落后的管理方式之外，启蒙运动的主要内容还强调掌握着封建的大权的贵族对落后民众的压迫，这样的局面急需要改变。还有那个时代欧洲等地盛行的教会压制，因为教会也有着很大的权利，他们凭借自己的权利对民众施加各种暴行。于是启蒙运动强调要打倒这些腐朽思想。启蒙运动第三个方面的内容强调的就是民众个人所享受的权利了，因为受封建的影响，民众生活在社会最底层，甚至会成为富家人的奴隶，时间久了自然会有反抗的想法。所以随着时间的积累，这场运动开启后，关于自由及权力也成为了启蒙运动的主要内容。启蒙运动的主要内容就是围绕对当时社会上的一些不利所表现出来的新思想环境的追求。启蒙运动的影响启蒙运动是文艺复兴之后的又一场针对欧洲封建统治阶级的思想运动。启蒙运动在当时的影响非常深远，那么启蒙运动的影响有哪些呢?启蒙运动的影响要从三个方面来说。一个是对广大民众来说。广大民众一直生活在封建统治阶级的压迫下，思想里也多是比较封建的。而启蒙运动的出现，解放了人们的思想，使得他们接受了新的思想，开始倡导和平、民主。第二个是对统治阶级来说，这个方面一是针对传统的封建统治阶级，新思想的出现从根本上动摇了封建统治阶级的地位。而另一个则是针对资产阶级来说。封建统治阶级地位一被动摇，自然需要新的统治，而资产阶级则开始走向统治地位。第三个方面则是对于法国大革命的影响。可以说法国大革命之所以能顺利的开展，就是因为启蒙运动为它奠定了基础。如果没有启蒙运动，法国大革命的进行肯定会更加的波折，有了启蒙运动，人们对于法国大革命的接受程度就非常高了，从而推动了它的推行。可以说启蒙运动的影响主要就是这三个方面，当然启蒙运动的影响在当时还有更加细致的方面，这里就不一一赘述。启蒙运动的影响其实主要就是在思想启蒙方面，无论是以上三个方面的哪一个方面也是因为思想的启蒙才会造成这样的影响。可以说在当时的欧洲，正是需要一个这样的运动来解放思想。启蒙运动的思想启蒙运动的思想主张那就是人文主义，人文主义不难理解，就是主要围绕人的权益而谈，因为人是至高无上的，理应享受到同等的待遇，但那些封建统治对民众施加各种压力，让他们生活在一个没有权利，没有自由的国家。权利谈不上，自由更是没有，许多人迫于生计还要帮着封建统治的那些官员做事。他们的内心长时间积压着愤恨，就是渴望有一天可以将他们身上的大山退到，找到属于自己的自由，过上平静祥和的生活。启蒙运动为这些平民带来了机遇，让他们有机会争取自己的权利，享受做人的尊严及乐趣。于是启蒙运动的思想主张就是将人的享有的一系列权利作为一个制高点。在确定以人为中心后，启蒙运动的思想主张又对强调在享有基本的生活能力之外，人还要活得幸福快乐，不要沦为奴隶。要为人民创造一种可以实现他们自身价值的社会环境。总之，要平民改变以前的生活状态，让他们可以活的有思想，可以做自己的事情，而不是时常活在别人的束缚之下。所以综合考虑启蒙运动的思想主张，主要就是为那些受压迫的人提供一种良好的生活环境。启蒙运动的这种思想是一种新进步，它将人类的权益提到了第一位。让人从此活得不仅有尊严，还有地位。让人享受这些权利之后，获得更多的幸福，推行人人平等的观念。猜你喜欢：1. 2016年成人高考历史模拟题2. 影响世界的100本书3. 卢梭英语名言 4. 西方哲学

一、启蒙运动的内容 1、批判君主专制：（1）在君主专制体制下，国王把自己看成是国家的化身和象征，他的一切权力来自上帝，不受任何制约。（2）但是，启蒙思想家从自然法和社会契约理论入手，否定了封建专制制度，提出天赋人权和自然权利学说，认为：A、人人都有追求生存、自由和幸福的自然权利，B、专制统治则侵犯了每一个人都应当享有的这些权利。（3）在构建理想的社会制度问题上，启蒙思想家们的观点不尽相同：A、伏尔泰主张建立英国式的“开明君主专制”，认为“仁慈的国王是上天给予大地的最好的礼物”，通过国王改革就可以过渡到君主立宪制；B、孟德斯鸠主张建立一个立法、行政、司法三权分立、相互牵制的政府；C、卢梭则推崇实行直接民主制的共和国，主张全体公民参与立法。2、宣扬自由和平等针对封建专制下人们受奴役的状况，启蒙思想家从“天赋人权”理论出发，宣扬人生来就是自由平等的，（1）自由：自由是源于自己独立意志的一种行为，包括经济活动的自由和思想、言论与出版自由，但要“受法律支配”。（2）平等：启蒙思想家们也积极倡导平等，认为没有平等，自由便不能存在，两者是有机联系的统一体。平等意味着独立和不受奴役，是一种天然的权利，在社会状态下，人们在法律规定上都是平等的，现实社会中的不平等来源于私有财产和国家权力。二、启蒙运动的成果1、17-18世纪的欧洲启蒙思想家，从各个方面向封建势力发起猛烈冲击，传播进步思想，从根本上动摇了封建统治的思想基础。 2、为即将到来的美、法等国的资产阶级革命提供了理论依据，进行了舆论动员，也为资本主义国家提供了系统的政治构想。
1、为资产阶级取得统治地位做了思想和理论的准备 2、为法国大革命做了充分的思想准备。3、启迪了人们的思想，动摇了封建统治4、激励了中日等国仁人志士为改造旧社会而斗争 17～19世纪初在欧洲各地先后兴起的反对宗教蒙昧主义，反对封建专制制度的思潮。启蒙运动中的思想家认为，社会之所以不进步，人民之所以愚昧，主要是由于宗教势力对人民精神的统治与束缚，为了改变这种状况，必须树立理性和科学的权威。他们认为，人的理性是衡量一切的尺度，不合乎人的理性的东西就没有存在的权利。他们主张传播科学知识以启迪人们的头脑，破除宗教迷信，从而增强人类的福利。他们反对封建专制制度，宣扬自由、平等和民主。在他们看来，封建专制制度扼杀自由思想，造成社会上的不平等和文化经济上的落后。因此，他们大力宣扬“天赋人权”，主张人民参与政治，法律面前人人平等。启蒙运动，特别是18世纪启蒙运动所宣扬的自由、平等和民主思想，对北美的独立战争和法国大革命都产生了直接而深远的影响。
你初中，高中的…我刚做完这道题，高考要求，错了找我。1.进一步解放人们的思想，冲击欧洲封建专制统治 2.动员法国大革命，建立资产阶级统治 3.鼓舞殖民地和半殖民地的人民争取民族独立斗争4.成为人们追求解放的精神武器，促进资本主义发展